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Se former à Co'Ap le codéveloppement intégratif

Nous trouvons particulièrement efficaces dans le co-développement que nous pratiquons le rapport à la temporalité, avec une double focale : court terme et long terme.
- Court terme pour le pragmatisme et les cas terrain apportés par les participants ; c’est concret et opérationnel.
- Long terme,hors séance, en laissant émerger, au rythme de la personne cliente, ce qui de l’ordre d’une solution et d’un apprentissage, par, ce qui est paradoxal, une immersion, dans son problème avec l’aide du groupe.
En cette apparente contradiction ou tension réside la source de puissance du dispositif comme l’illustre la citation de Reiner Maria Rilke utilisée en tête du livre cité : « ne vivez pour l’instant que les questions. peut-être, simplement en les vivant, finirez-vous par entrer

Après plusieurs milliers d’heures d’animation de groupes de pairs pour COVEA, et d’autres interventions pour d’autres clients, nous avons décidé de lancer notre formation d’animation de groupe de co-développement intégrative Co’Ap qui s'appuie sur nos multiples expériences.

Nous proposons une plateforme de co développement qui s’adapte aux contraintes de temps disponibles et de modalités de rencontres (présence/distance, différents formats de 1h à 4h) , en gardant ce qui fait la puissance du dispositif et en renforçant l’efficacité en intégrant des pratiques complémentaires.

Nous intégrons dans notre formation, éligible à la formation professionnelle (Qualiopi), non seulement le développement de la posture d’animateur de co développement Co’Ap mais abordons aussi celle de formateur et de superviseur de groupe de pairs autonomes pour permettre aux participants de répondre à un large spectre de besoins d’entreprises.

Nous nous inscrivons ainsi dans la continuité vivante de faire progresser le co-développement, en capitalisant sur les bases humanistes et pragmatiques, avec un processus articulant les fondamentaux de la systémie et de la sociologie organisation avec ses jeux d’acteurs, la démarche d’investigation appréciative, pratiques narratives, en intégrant des modalités à médiation corporelles.

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